深入课堂听课评课赋能教学质量提升

公共教学中心开展本科教学质量提升月专项活动

为扎实推进2026年“本科教学质量提升月”活动，3月17日上午公共教学中心刘晓东书记、许东民主任、曾伟副主任等一行人，深入教学楼及蜂巢体育馆等教学场所，开展听课评课专项活动，对中心教师的课堂教学进行实地检查。

课前，听课小组查阅了授课教师的教学计划、教学大纲、教案、点名册及工牌佩戴等情况。根据检查情况，大部分教师教学材料齐全完备、备课充分细致，教案撰写详实规范，教学计划与大纲匹配，展现了严谨的教学态度和扎实的教学基本功。随后，听课小组深入课堂对教学秩序和学生出勤进行核查，各课堂学生到齐，出勤率保持良好水平。课堂上，教师们授课精神饱满、教态自然，教学方法灵活多样、教学节奏张弛有度；学生们听讲专注认真、互动积极，课堂氛围较好。课前规范检查与课堂状态观察的双重印证，为进一步优化教学过程、提升教学质量提供了有力参考。

课后，听课小组老师们与授课教师进行了面对面交流。许东民主任首先充分肯定了教师们的教学状态和教学能力，认为教师们精神饱满、示范到位，课堂节奏把控合理，展现了良好的专业素养。结合体育课教学特点，他提出希望体育部教师进一步向学生强调课堂纪律，注重队伍调动的规范性与灵活性，将纪律要求与活力课堂有机融合，让学生在有序的氛围中充分动起来、练起来，不断提升课堂教学效果。

此次听课评课活动是公共教学中心“本科教学质量提升月”系列活动的重要组成部分。通过领导深入一线听课评课、即时反馈，不仅强化了教学常规管理，也促进了教师教学反思与专业成长。中心将持续推进听课评课常态化，营造“人人关心教学、人人精进教学”的质量文化，为提升本科人才培养质量夯实基础。

（公共教学中心 李天运）